Himiýa ylmy we onuň ösüşi
Himiýa, şübhesiz ussatlygy talap edýän hünärdir we şonuň üçin bu hünäri ýerine ýetirýän hünärmenleriň mümkinçiliklerine köp baglydyr. Şeýle-de bolsa, himiki prosesler has köne we şonuň üçin ýaş nesillere iň bolmanda ýazuw taryhy hökmünde öwredilýär. Himiýa bilimini öz içine alýan üýtgeşmeler we oňa nähili öwredilýändigine garamazdan, adamzadyň öňünde durýan uly jemgyýetçilik meselelerine durnukly çözgütleri taýýarlamak islesek, bu bilime bolan isleg ýakyn geljek üçin möhüm ähmiýete eýe bolar.
Bu makalada geçen ýarym asyryň dowamynda himiýanyň ösüşi, ussat hünärli işgärler üçin pudagyň zerurlygy we uniwersitet biliminiň ykdysadyýete täsiri, ömürboýy öwreniş we innowasiýalarda bilimiň orny barada gysgaça syn berilýär. Syn, innowasiýa gadymy döwürlerden bäri bilimi üýtgedendigini we tersine, innowasiýa bilimiň netijesi bolandygyny görkezýär. Häzirki wagtda sanlylaşdyrma döwri, öwredilýänlerde we öwredilýänlerde düýpgöter üýtgeşmeler bilen, XI asyrda uniwersitet döredileli bäri bilimiň iň möhüm özgerişini aňladyp biler.
Öwrenmegi aňsatlaşdyrýan amallar elmydama zerurdyr. Bilimsiz bir nesil (ýa-da jemgyýet) dünýäniň talaplaryna ýeterlik taýýar däldir. Şonuň üçin bilim adamzadyň dörän gününden bäri haýsydyr bir görnüşde bar. Belki-de, garaşylmadyk ýagdaýda däl, bilim hemişe jemgyýetiň zerurlyklaryny kanagatlandyrmak üçin ösen hem bolsa, jemgyýete güýçli täsir edip biler. Köp adamlar üçin mekdepdäki wagtlary resmi biliminiň iň möhüm bölegi hasaplanýar. Mekdepde, köp adam okamagy, sosial endikleri ösdürmegi we ene-atalaryndan başga ygtyýarlyklara duş gelmegi öwrenýär.
Agamyrat Geldimyradow,
Myrat Garryýew adyndaky Türkmenistanyň
Döwlet lukmançylyk uniwersitetiniň mugallymy.
